三秦都市報-三秦網(wǎng)訊（記者 阮班慧）當(dāng)校園課堂搬進(jìn)文學(xué)殿堂，會碰撞出怎樣的火花？4月25日下午，西安市翠華路小學(xué)長大校區(qū)近50名三年級學(xué)生在教務(wù)處主任劉曉萍和語文教研組組長關(guān)文娟的帶領(lǐng)下，走進(jìn)陜西省作家協(xié)會大院開展沉浸式文學(xué)實(shí)踐，這場特殊的“移動課堂”正悄然將文學(xué)的種子播撒進(jìn)稚嫩的心田。

文學(xué)殿堂探秘 觸摸千年文脈

剛一走進(jìn)陜西文學(xué)陳列室，孩子們瞬間就被濃厚的文學(xué)氛圍包圍。這里宛如一座時光寶庫，用文字細(xì)細(xì)勾勒出《詩經(jīng)》肇始以來三千年的陜西文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)。主展廳里，一幅幅生動的圖片與一段段精煉的文字相互交織，將陜西古代、現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)的璀璨星河一一鋪展在孩子們眼前。

展柜中，一本本初版書籍泛著歲月的微光，那是柳青、杜鵬程、李若冰等文學(xué)巨匠留下的時代印記；一張張珍貴照片定格了作家們的風(fēng)采，仿佛在訴說著那些激情燃燒的創(chuàng)作歲月。路遙、陳忠實(shí)、賈平凹三位“茅獎”作家的創(chuàng)作手稿，字跡或工整或潦草，卻都飽含著對文學(xué)的赤誠與執(zhí)著；他們的獎狀、獎杯在燈光下閃耀著榮耀的光芒，激勵著每一個懷揣文學(xué)夢想的孩子。還有歷屆獲得全國重要獎項(xiàng)作家的珍貴創(chuàng)作實(shí)物，每一件都承載著一段動人的文學(xué)故事。廳內(nèi)，路遙的仿真塑像栩栩如生，他挺拔的身體、堅毅的眼神，仿佛在向孩子們傳遞著文學(xué)的力量，通過參觀文學(xué)的種子在他們心中已經(jīng)悄然種下。

大咖傾囊相授 解鎖寫作秘籍

“同學(xué)們，寫作其實(shí)不難，關(guān)鍵要學(xué)會觀察?！奔婢呖茖W(xué)家與作家雙重身份的祁云枝老師一開口，就吸引了孩子們的目光。她長期深耕植物科普創(chuàng)作和生態(tài)文學(xué)寫作領(lǐng)域，擅長用文學(xué)語言解讀植物科學(xué)，將植物智慧與哲學(xué)思考巧妙融合。

祁老師結(jié)合自己的創(chuàng)作體驗(yàn)，繪聲繪色地給孩子們講起了觀察的訣竅：“大家看，這朵花的花瓣層層疊疊，像不像小姑娘的舞裙？摸一摸它的花瓣，軟軟的、滑滑的，還有一股淡淡的清香。這就是觀察，要調(diào)動我們的眼睛、鼻子、手，全方位地去感受?！焙⒆觽兟牭萌肓嗣?，紛紛伸舉起小手爭相回答祁老師的問題。

隨后，祁老師還對姚智文同學(xué)的作文《我最愛的桃花》進(jìn)行了點(diǎn)評。她一邊翻看著作文，一邊笑著說：“姚智文同學(xué)把桃花的顏色、形狀寫得很生動，不過要是能再寫一些桃花在風(fēng)中搖曳的樣子，或者蜜蜂在花叢中飛舞的情景，那就更棒啦！老師相信你，以后一定能成為一位真正的作家！”姚智文同學(xué)聽了，臉上洋溢著自信的笑容。

緊接著，作家王曉一老師登場了。他風(fēng)趣幽默地解釋道：“觀察，是有目的、有計劃的知覺活動，可不僅僅是用眼睛看哦。”為了讓孩子們更好地理解，他讓工作人員將一個橘子放在頭頂，又戴上一副眼鏡，然后笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，說說你們都看到了什么？”“頭上有個橘子！”“橘子的顏色是橙色的”……孩子們七嘴八舌地回答著。王老師豎起大拇指，接著說：“大家說得都對，但你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我多了一副眼鏡！這就是透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，把普通的觀察變成有思維的感知，這樣寫出來的文章才會和別人不一樣?！焙⒆觽兓腥淮笪?，紛紛點(diǎn)頭表示記住了。

翠華路小學(xué)黨支部書記梁衛(wèi)鋒表示：“把寫作課堂搬進(jìn)作協(xié)大院，就是希望孩子們能近距離感受文學(xué)的魅力，從作家身上汲取寫作的營養(yǎng)，讓寫作課堂充滿樂趣與驚喜。這也是學(xué)校語文教學(xué)的一次創(chuàng)新嘗試，希望孩子們能在這片文學(xué)沃土上茁壯成長?！?/p>