近年來，西安汽車職業(yè)大學切實發(fā)揮思政課立德樹人關鍵課程作用，多措并舉，著力推進思政課改革創(chuàng)新工作，不斷提升思政課的建設水平。

健全高效工作機制，全面推進思政課建設。

為提高思政課的建設水平，西安汽車職業(yè)大學黨委統(tǒng)一領導，專門成立了由黨委書記、校長任組長的思政課建設領導小組，學校黨委書記分管馬克思主義學院，每年召開黨委會、校長辦公會，專題研究馬克思主義學院建設、思政課建設發(fā)展，學校黨政齊抓共管，制定實施了一系列加強馬克思主義學院建設、思政課建設的制度、規(guī)定，壓實學校各職能部門職責要求和任務分工，協(xié)力推動馬克思主義學院建設，為西安汽車職業(yè)大學思政課建設與改革提供了強有力保障。

注重師資隊伍建設，提高思政課教學質量。

加強師德教育和師風建設。認真落實新時代教師職業(yè)行為十項準則，按照“六個要”的思政課教師標準嚴格要求自己。堅持定期組織教學法活動和集體備課會，組織教師集體備課，并通過舉行公開課、示范課和聽課評課等形式，定期開展講課觀摩聽評課活動，把教學展示與教學打磨結合起來，提煉教學要點、打磨教學專題，挖掘實踐素材、編撰教學案例，集體研討、共同完善教學課件，形成共享的教輔體系。

著力加大對青年教師的培養(yǎng)力度，針對思政課教師年輕教師占比大的現(xiàn)狀，西安汽車職業(yè)大學積極選派青年骨干教師參加全省思政課教師大練兵和省、校教學創(chuàng)新大賽等活動，組建教學團隊，以教學“標兵”“名師”為榜樣，示范教學、以賽促教，不斷提升教師特別是青年教師教學基本功和教學能力，邀請校內外思政課教學專家點評輔導，充分發(fā)揮教學競賽在提高教師隊伍素質中的引導激勵作用。多名教師先后獲得了全省思政課教師大練兵“教學能手 ”“教學骨干 ”校優(yōu)秀教師、師德先進個人等榮譽和獎項。新進教師從備課、上課、聽課、作業(yè)等全過程跟進指導，強化教師基本功；通過學校、學院、教研室督導隨機查課、聽課、評課的方式，提升講授課程質量。

西安汽車職業(yè)大學馬克思主義學院陜西省“思政大練兵教學能手”何瀟

構建彰顯學校特色思政課教學模式，提升教學效果。

根據西安汽車職業(yè)大學的育人特色培養(yǎng)特點和要求，積極探索多樣化的實施路徑和教學專題，依托校內資源，整合校外思政課教學資源，辦好思政課實踐教學，構建“三全育人 ”格局，以學生為主體、教師為主導，圍繞教學內容，將教學環(huán)節(jié)規(guī)范化和實踐教學多樣化相結合，建構起由“教師指導-社會實踐-網絡輔助教學-課堂匯報-專家報告”的立體化教學模式，搭建“課堂教學－校園文化活動－暑期社會實踐”的多維教學平臺。讓學生在課程學習實踐中感悟新時代中國特色社會主義實踐的鮮活力量，能極大增進青年學生對思政課所學理論的認知認同，增強對推進中國式現(xiàn)代化建設的信心和決心。

高等職業(yè)教育特點和教學目標，邀請全國勞動模范、大國工匠進課堂開展事跡報告會，用樸實真摯的語言和鮮活感人的案例講述自己在平凡崗位上的成長故事，讓師生近距離感悟勞模精神、勞動精神、工匠精神，在全校師生中進一步營造弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神和西遷精神的濃厚氛圍，勞模工匠用他們的親身經歷為同學們解答青春迷惑，指引人生方向。打造特色“形勢與政策”課堂，深受學生喜愛與好評。

思政課程與課程思政同向同行， 發(fā)揮同向育人合力，增強育人效果和成效。在繼續(xù)發(fā)揮思政課主渠道的同時，以思政課程建設帶動課程思政建設，深入挖掘專業(yè)課程、實踐環(huán)節(jié)和科研訓練中的育人元素，各專業(yè)教師自覺將育人元素融入專業(yè)教學，實現(xiàn)了“課程思政”全覆蓋，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的示范案例和教學成果。西安汽車職業(yè)大學已擇優(yōu)遴選資助建設多門思政示范課程。有效地推動了協(xié)同育人機制的形成。