三秦都市報-秦聞訊（記者 姬娜）為促進(jìn)高質(zhì)量的親子陪伴，緩解電子設(shè)備對家庭互動的影響，并提升兒童的實踐與創(chuàng)造能力，12月3日，陜西省紅十字會、咸陽市紅十字會指導(dǎo)，長武縣紅十字會、長武縣實驗小學(xué)聯(lián)合主辦，利他社會工作服務(wù)中心執(zhí)行的“親子共繪光影”手工活動在長武縣實驗小學(xué)開展，30組學(xué)生家庭共同參與。

活動伊始，以“畫中有話”親子互動游戲拉開序幕，各家庭利用A4紙、馬克筆等材料，通過“一人指揮、一人繪畫”的方式完成創(chuàng)作。過程中，項目社工鼓勵親子之間表達(dá)與傾聽，并通過描述、理解、協(xié)商等溝通方法，協(xié)助親子之間緩和協(xié)作中出現(xiàn)的分歧。這不僅鍛煉了兒童的語言表達(dá)與想象力，也讓家長學(xué)會換位思考，有效回應(yīng)兒童需求。

手工環(huán)節(jié)“蝶古巴特臺燈制作”有序開展，項目社工先講解蝶古巴特手工工藝的特點及臺燈制作流程，分發(fā)材料包后，項目社工根據(jù)各家庭的能力差異提供支持，鼓勵親子共同商討設(shè)計、操作。兒童在裁剪、拼貼、組裝中鍛煉了手眼協(xié)調(diào)與空間想象能力，家長則在陪伴中成為支持者。每一個臺燈都融合了家庭的獨特創(chuàng)意，成為承載親子協(xié)作記憶的載體。

此次活動通過趣味互動與創(chuàng)意手工的結(jié)合，有效增進(jìn)了親子間的情感交流與相互理解，并在實踐層面提升了兒童的動手能力、溝通協(xié)作與培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維。未來，學(xué)校為本韌性項目（心理健康）將持續(xù)聚焦兒童成長需求，設(shè)計更多元化、更具針對性的親子互動活動，持續(xù)深化家校社協(xié)同育人成效，為兒童心理健康與全面發(fā)展筑牢支持防線。