三秦都市報(bào)-三秦網(wǎng)訊（記者 阮班慧）11月21日，由教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主導(dǎo)的采礦工程2024級(jí)創(chuàng)新班“AI在身邊”特色實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)，在西安科技大學(xué)臨潼校區(qū)驪山校園篤行社區(qū)舉行。學(xué)校黨委書(shū)記來(lái)興平，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、能源與礦業(yè)工程學(xué)院等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表，以及采礦工程2024級(jí)創(chuàng)新班全體學(xué)生齊聚一堂，共同回顧實(shí)踐歷程、分享成果收獲。

在成果總結(jié)環(huán)節(jié)，來(lái)興平對(duì)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室布置的實(shí)踐任務(wù)完成情況進(jìn)行了深入審查與精準(zhǔn)評(píng)價(jià)。他強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐成果是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵因素，也是記錄個(gè)人成長(zhǎng)歷程的寶貴資料。首期成果集《數(shù)據(jù)鉆頭：黃大年教師團(tuán)隊(duì)與00后的深井突圍》承載著同學(xué)們的青春印記與學(xué)習(xí)積累，具有重要的保存與借鑒價(jià)值。他期望同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流中共同進(jìn)步。同時(shí)，他要求全體同學(xué)在年底前對(duì)實(shí)踐成果進(jìn)行優(yōu)化完善，融入新的思考與探索，形成新的內(nèi)容與成果。

圍繞人工智能與專(zhuān)業(yè)融合發(fā)展這一核心議題，來(lái)興平結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)為同學(xué)們導(dǎo)航。他指出，人工智能是推動(dòng)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵技術(shù)，同學(xué)們應(yīng)立足專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，深入挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，切實(shí)將技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際。他強(qiáng)調(diào)，對(duì)于Python等編程技能的學(xué)習(xí)不能僅停留在理論層面，而應(yīng)主動(dòng)應(yīng)用于數(shù)據(jù)分析的分類(lèi)、回歸等實(shí)際場(chǎng)景，在實(shí)踐中探尋規(guī)律、解決實(shí)際問(wèn)題。

針對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升及后續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐的安排，來(lái)興平提出了明確要求。他指出，語(yǔ)言表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力是學(xué)術(shù)交流和職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)，會(huì)后應(yīng)組織專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，開(kāi)展班級(jí)研討活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中克服緊張情緒、提升表達(dá)技巧。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)期末將舉辦成果展示分享會(huì)，同學(xué)們需提前作好準(zhǔn)備，確保展示內(nèi)容相較于首期成果集更具深度與質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)以展示促進(jìn)學(xué)習(xí)、以講解促進(jìn)訓(xùn)練的目標(biāo)。

來(lái)興平激勵(lì)全體學(xué)生以人工智能實(shí)踐為起點(diǎn)，不斷追求成為具備綜合能力的創(chuàng)新型人才。他要求大家匯聚集體智慧，借助學(xué)習(xí)小組、一站式社區(qū)等平臺(tái)資源，深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得具有示范意義的成果，培養(yǎng)既具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)又擁有創(chuàng)新實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。他鼓勵(lì)同學(xué)們勇于面對(duì)并解決復(fù)雜問(wèn)題，在挑戰(zhàn)杯、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等競(jìng)賽中磨礪技能，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果。他鼓勵(lì)學(xué)生，人工智能時(shí)代的創(chuàng)新人才不僅要掌握技術(shù)，更要善于應(yīng)用與實(shí)施。希望大家以本次實(shí)踐成果為起點(diǎn)，持續(xù)努力憑借對(duì)生活的敏銳洞察以及對(duì)技術(shù)的探索精神，青春智慧在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中綻放光彩。

據(jù)悉，本次“AI在身邊”特色實(shí)踐活動(dòng)由教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室于10月啟動(dòng)，共征集到20份優(yōu)秀成果，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)輔助工具開(kāi)發(fā)、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域智能應(yīng)用等多個(gè)維度，其中《AI助力采礦大二學(xué)生：學(xué)習(xí)、四級(jí)、Python與興趣全維度提升》《礦壓AI助教-讓專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)更智能》等成果，這些成果的形式豐富多元，涵蓋了從學(xué)習(xí)輔助工具到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域智能應(yīng)用等諸多范疇，集中展現(xiàn)了同學(xué)們將AI技術(shù)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、研究深度融合的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。