三秦都市報(bào)-三秦網(wǎng)訊（記者 郭子荻）5月16日，中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所劉康教授受邀走進(jìn)西安市第三十四中學(xué)（西安市第八十三中學(xué)北校區(qū)），為高一、高二年級(jí)四百余名師生帶來(lái)主題為《解碼人工智能，賦能青春成長(zhǎng)》的科普講座。本次活動(dòng)由西安市第八十三中學(xué)與中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所聯(lián)合主辦，旨在激發(fā)青少年對(duì)人工智能技術(shù)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。

講座中，劉康教授圍繞人工智能的核心內(nèi)涵、技術(shù)演進(jìn)及實(shí)際應(yīng)用展開(kāi)系統(tǒng)講解。通過(guò)游戲算法、電影AI角色等生動(dòng)案例，闡釋了人工智能如何賦予計(jì)算機(jī)兼具強(qiáng)大算力與人類感知決策能力的特性。他結(jié)合技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，梳理了從簡(jiǎn)單算法到深度學(xué)習(xí)大模型的演進(jìn)歷程，并展示了刷臉支付、自動(dòng)駕駛等技術(shù)在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景，為師生描繪出未來(lái)智能化生活圖景。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答、視頻演示等形式實(shí)現(xiàn)高頻互動(dòng)。在交流環(huán)節(jié)，劉康教授針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍熱烈。西安市第八十三中學(xué)副校長(zhǎng)劉建軍表示，自兩校實(shí)行一體化管理以來(lái)，通過(guò)師資交流、資源共享等方式持續(xù)深化合作。此次講座旨在讓三十四中學(xué)子共享優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源，近距離感受科技前沿動(dòng)態(tài)。未來(lái)將持續(xù)整合科研院所、高校資源，搭建科技創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，培育具有創(chuàng)新能力的科技后備力量。

參與學(xué)生反響強(qiáng)烈。高二學(xué)生羅藝丹表示："AI不僅是代碼，更是推動(dòng)社會(huì)變革的引擎。作為青年需主動(dòng)擁抱科技浪潮。"王千睿同學(xué)則認(rèn)為："科技發(fā)展中我們既是見(jiàn)證者更是參與者，必須掌握前沿技能適應(yīng)時(shí)代趨勢(shì)。"高一新生唐晨歌感悟道："AI打破了信息壁壘，新時(shí)代學(xué)子應(yīng)善用智能工具提升自我，在科技浪潮中站穩(wěn)腳跟。"