三秦都市報(bào)-三秦網(wǎng)訊（記者 阮班慧）為了深化志愿服務(wù)品牌內(nèi)涵，探索構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的新路徑，以敘事醫(yī)學(xué)強(qiáng)化志愿服務(wù)深度，12月20日，交大一附院 “生命健康敘事分享中心”正式揭牌。這是我國(guó)中西部地區(qū)國(guó)家衛(wèi)健委委屬委管教育部直屬高等學(xué)校附屬醫(yī)院揭牌成立的第一家敘事中心，標(biāo)志著一附院在敘事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的探索和實(shí)踐走在了國(guó)內(nèi)前列。

揭牌儀式由交大一附院黨委委員、患者服務(wù)中心主任蔣玉梅主持。南方醫(yī)科大學(xué)通識(shí)教育部教授、中國(guó)生命健康敘事分享中心創(chuàng)始人楊曉霖，全國(guó)30多家敘事中心實(shí)踐指導(dǎo)老師、楊曉霖教授敘事醫(yī)學(xué)科研助理——景堅(jiān)剛老師，西安交通大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生改革與發(fā)展研究中心主任、《中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》雜志主編王明旭教授，交大一附院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記韓菊，宣傳部、患者服務(wù)中心、教學(xué)部、行風(fēng)建設(shè)辦公室、青年工作部·團(tuán)委等職能科室主任及首批敘事醫(yī)學(xué)試點(diǎn)科室的負(fù)責(zé)人和參訓(xùn)學(xué)員共五十余人參加活動(dòng)。儀式及首期師資培養(yǎng)由青工部·團(tuán)委組織落實(shí)。

此次“生命健康敘事分享中心”揭牌，受到了國(guó)內(nèi)外敘事醫(yī)學(xué)同道的關(guān)注并發(fā)來(lái)賀詞視頻，其中南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院黨委副書(shū)記張廣清教授賀電特別指出：敘事醫(yī)學(xué)可以提升廣大醫(yī)護(hù)工作者的職業(yè)敘事能力，提升廣大中層管理干部的敘事領(lǐng)導(dǎo)力；國(guó)家衛(wèi)健委委屬委管教育部直屬高等學(xué)校附屬醫(yī)院——吉林大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)人文中心主任——于洗河教授賀詞中指出：敘事醫(yī)學(xué)能提升醫(yī)學(xué)生和臨床一線員工的的敘事素養(yǎng)，提升患者的生命安全和生命質(zhì)量，提升患者滿意度和就醫(yī)體驗(yàn)，促進(jìn)醫(yī)學(xué)進(jìn)步；北京協(xié)和醫(yī)院郎景和院士對(duì)敘事醫(yī)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展和實(shí)踐寄予厚望，希望更多的醫(yī)生群體參與敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，彌合醫(yī)患鴻溝，促進(jìn)醫(yī)患和諧，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。全國(guó)各地?cái)⑹箩t(yī)學(xué)同道發(fā)來(lái)祝賀視頻，將“敘事中心”揭牌儀式推向高潮。

韓菊在致辭中對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)為我們傳經(jīng)送寶的楊曉霖教授一行表示熱烈的歡迎，對(duì)在繁忙工作中參與敘事醫(yī)學(xué)師資培養(yǎng)的老師們表示崇高的敬意，對(duì)與我們一起推動(dòng)敘事醫(yī)學(xué)建設(shè)的同道們表示衷心的感謝。她指出，敘事醫(yī)學(xué)通過(guò)探尋生命的深度、價(jià)值和意義，在提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)務(wù)人員職業(yè)敘事素養(yǎng)，促進(jìn)人文醫(yī)院建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，為“讓醫(yī)學(xué)回歸人文初心”提供了新思路，新探索，新成效。楊曉霖教授作為生命健康敘事醫(yī)學(xué)分享中心的創(chuàng)始人，致力于把有溫度的醫(yī)療撒播在全國(guó)各地，此次在一附院帶領(lǐng)一批臨床一線醫(yī)護(hù)人員傳播敘事醫(yī)學(xué)理念，不僅是夯實(shí)醫(yī)學(xué)人文內(nèi)涵的重要實(shí)踐，更是對(duì)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)水平提升的持續(xù)助力。她強(qiáng)調(diào)，交大一附院作為西北地區(qū)最大的委屬委管醫(yī)院，希望能夠借此次生命健康敘事醫(yī)學(xué)中心的成立，更好地發(fā)揮引領(lǐng)輻射的作用，搭建人文醫(yī)院建設(shè)和敘事醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和實(shí)踐平臺(tái)，讓醫(yī)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展始終綻放人性的光輝和生命的光芒。

楊曉霖教授在致辭中簡(jiǎn)要介紹了敘事醫(yī)學(xué)發(fā)展的淵源和脈絡(luò)，概述了生命健康敘事分享中心建設(shè)的背景和成績(jī)，并重點(diǎn)列舉了開(kāi)展敘事醫(yī)學(xué)中國(guó)化的有益嘗試和探索。敘事醫(yī)學(xué)的落腳點(diǎn)在醫(yī)學(xué)，敘事醫(yī)學(xué)一方面能有效提升醫(yī)者職業(yè)敘事能力；另一方面能有效提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)，進(jìn)而提升患者就醫(yī)體驗(yàn)和滿意度。敘事醫(yī)學(xué)旨在促進(jìn)醫(yī)學(xué)進(jìn)步，促進(jìn)醫(yī)患和諧，使醫(yī)護(hù)患三方獲得可持續(xù)的健康和幸福，是雙向的內(nèi)生長(zhǎng)力。

楊曉霖教授進(jìn)一步指出：溫暖人心的是語(yǔ)言，語(yǔ)言在大健康語(yǔ)境下已然升級(jí)為敘事，通過(guò)敘事賦能來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)學(xué)生、臨床一線醫(yī)生和護(hù)士、患者和患者家屬以及公眾人文精神的喚醒。她希望在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體醫(yī)護(hù)職工的參與下，一附院生命健康敘事分享中心能夠建設(shè)好、發(fā)展好，為敘事醫(yī)學(xué)事業(yè)注入更多活力。

楊曉霖教授、景堅(jiān)剛教授、王明旭教授和韓菊副書(shū)記共同為生命健康敘事分享中心揭牌。

楊曉霖教授為韓菊副書(shū)記頒發(fā)生命健康敘事分享中心負(fù)責(zé)人聘書(shū)。

韓菊副書(shū)記為楊曉霖教授、景堅(jiān)剛教授頒發(fā)醫(yī)院生命健康敘事分享中心首席指導(dǎo)專家、實(shí)踐導(dǎo)師聘書(shū)。

楊曉霖教授、景堅(jiān)剛教授、王明旭教授和韓菊副書(shū)記、宣傳部、行風(fēng)辦、教學(xué)部、青工部·團(tuán)委等職能部門負(fù)責(zé)人共同為婦產(chǎn)科、腫瘤內(nèi)科、腎臟內(nèi)科、全科醫(yī)學(xué)科、內(nèi)分泌代謝科、口腔科、患者服務(wù)中心、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、精神心理衛(wèi)生科、普通外科等十個(gè)科室授予“敘事醫(yī)學(xué)試點(diǎn)科室”牌匾。

交大一附院已經(jīng)開(kāi)展敘事醫(yī)學(xué)工作的婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)雷春梅代表試點(diǎn)科室發(fā)言，她回顧了婦產(chǎn)科近年來(lái)開(kāi)展敘事醫(yī)學(xué)的有效實(shí)踐，相信未來(lái)在敘事醫(yī)學(xué)中心的推動(dòng)下，科室和醫(yī)院能實(shí)現(xiàn)更有溫度的醫(yī)療，并號(hào)召更多人加入敘事醫(yī)學(xué)的隊(duì)伍，讓更多的人受益于敘事醫(yī)學(xué)。

受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的感染，普通外科工會(huì)副主席廖新華教授、康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任崔延超教授及患者服務(wù)中心副主任劉金金即興創(chuàng)作小詩(shī)兩首，由普通外科轄區(qū)總護(hù)士長(zhǎng)喬莉娜現(xiàn)場(chǎng)朗誦，以此獻(xiàn)禮醫(yī)院生命健康敘事醫(yī)學(xué)中心成立。

生命健康敘事分享中心的成立標(biāo)志著醫(yī)院在對(duì)員工和患者以及患者家屬的人文關(guān)懷和敘事照護(hù)方面又邁出了重要一步。未來(lái)，醫(yī)院將以“生命健康敘事分享中心”這個(gè)實(shí)體平臺(tái)為依托，不斷開(kāi)展敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐，持續(xù)提升臨床一線員工的職業(yè)敘事能力和廣大管理干部的敘事領(lǐng)導(dǎo)力，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，以文化“軟實(shí)力”助推醫(yī)院“雙中心”建設(shè)及高質(zhì)量發(fā)展。

揭牌儀式之后，楊曉霖、景堅(jiān)剛受邀為生命健康敘事分享中心-醫(yī)者敘事素養(yǎng)提升工作坊（首期）的50余位學(xué)員進(jìn)行了師資培養(yǎng)。敘事醫(yī)學(xué)系列課程內(nèi)容豐富、圖文并茂、由淺入深，師生互動(dòng)踴躍、學(xué)員受益匪淺，為敘事醫(yī)學(xué)在醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，也為敘事醫(yī)學(xué)后續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展奠定人文基礎(chǔ)。

希望通過(guò)今后系統(tǒng)的敘事醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng)后，學(xué)員可以逐步有能力承擔(dān)和參與敘事醫(yī)學(xué)分支學(xué)科構(gòu)建，論文、教材和專著撰寫(xiě)和課題申報(bào)等工作，提升醫(yī)院在人文社科和教育教學(xué)等領(lǐng)域的科研實(shí)力，使敘事醫(yī)學(xué)理念快速在醫(yī)院各科室落地，營(yíng)造各科室的良好的敘事生態(tài)，打造有溫度的醫(yī)療，樹(shù)立人文醫(yī)院文化建設(shè)品牌，并為“大健康和大衛(wèi)生”語(yǔ)境下的敘事醫(yī)學(xué)在醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。