三秦都市報(bào)-秦聞?dòng)崳ɡ顚?記者 馬佩佩)今年以來,西鄉(xiāng)縣城南中心學(xué)校黨支部始終把強(qiáng)化黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為核心任務(wù),該學(xué)校以“黨建引領(lǐng)教育提質(zhì)”為主線,通過建強(qiáng)組織梯隊(duì)、創(chuàng)新育人舉措、深化示范帶動(dòng),將黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員骨干帶頭作用貫穿教育教學(xué)全過程。


成立骨干工作室 夯實(shí)黨建“主陣地”
該學(xué)校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動(dòng)扛起黨建引領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展的主體責(zé)任,以“建強(qiáng)師資隊(duì)伍”為切入點(diǎn),牽頭組建了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育四個(gè)學(xué)科的黨員骨干教師工作室。工作室依托“小學(xué)語文學(xué)科基地”實(shí)體陣地,采用“1名黨員骨干教師+3至4名優(yōu)秀青年教師”的傳幫帶梯隊(duì)模式,通過“支部牽頭、骨干帶頭、青年跟進(jìn)”的協(xié)同機(jī)制,打造一支“黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、肯擔(dān)當(dāng)”的先鋒隊(duì)伍。
四維聚焦明方向找準(zhǔn)育人“發(fā)力點(diǎn)”
黨員骨干教師以“亮身份、踐承諾、作表率”為行動(dòng)準(zhǔn)則,帶領(lǐng)工作室聚焦“黨建與學(xué)科融合、高效課堂模式探究、校本研修實(shí)效、傳幫帶輻射帶動(dòng)”四大核心任務(wù),將思政育人深度融入教育教學(xué)全過程。在數(shù)字化教學(xué)改革背景下,積極探索具有城南學(xué)校特色的“導(dǎo)、學(xué)、展、講、練、結(jié)”六步法高效課堂范式;圍繞“如何提升課堂效率”“怎樣優(yōu)化校本課程”開展專題研究,形成“培訓(xùn)-教學(xué)-研討”一體化機(jī)制;通過黨員骨干示范課、青年教師匯報(bào)課、跨校交流研討等形式,借助師徒結(jié)對(duì)、聽課評(píng)課、資源共享助力青年教師快速成長,帶動(dòng)城南學(xué)校轄區(qū)教學(xué)水平整體提升。

先鋒領(lǐng)航強(qiáng)示范激活黨建“新動(dòng)能”
黨支部常態(tài)化開展“黨員教師示范課展示月”品牌活動(dòng),工作室成員率先垂范,覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有黨員教師,以高質(zhì)量課堂彰顯黨建引領(lǐng)成效。通過精心籌備、集中展示、教學(xué)反思、總結(jié)提升四個(gè)階段,組織黨員教師運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和數(shù)字化手段上好示范課,由中心校統(tǒng)一組織觀摩研討,營造了“比學(xué)趕超”的濃厚教研氛圍。黨員教師在示范課中充分展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng),注重師生互動(dòng),將黨建引領(lǐng)的育人理念融入課堂細(xì)節(jié),為全體教師提供了可借鑒、可推廣的教學(xué)范例,以黨員帶骨干,骨干促全員,充分發(fā)揮了黨員教師的示范引領(lǐng)作用。


支部強(qiáng)基固長效 凝聚發(fā)展“向心力”
該學(xué)校成立以黨支部書記劉立祥為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立“支部書記負(fù)總責(zé)、支委成員分工抓、工作室骨干具體落實(shí)”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,已形成“研究有方向-實(shí)踐有路徑-輻射有成效”的循環(huán)模式。工作室成員帶頭開展學(xué)校黨支部提出的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng):每周帶頭講述自己的育人故事,用真實(shí)事例詮釋立德樹人的深刻內(nèi)涵;每月帶頭參加“普特融合”體驗(yàn),感悟教育的溫度與力量;每學(xué)期帶頭參加“赴大河鎮(zhèn)山區(qū)”拉練活動(dòng),深入革命老區(qū),學(xué)老區(qū)教師堅(jiān)守精神,提升職業(yè)幸福感;每學(xué)期帶頭在青年教師發(fā)展論壇上分享經(jīng)驗(yàn),以經(jīng)驗(yàn)傳承助力全體青年教師發(fā)展;每年帶頭參加街道“師德師風(fēng)”主題演講,讓正能量在城南學(xué)校教育沃土上生根發(fā)芽。自工作室成以來,學(xué)校的黨建工作有了“實(shí)體支撐”,更讓教育教學(xué)有了“紅色引擎”,黨建工作呈現(xiàn)出“有陣地、有隊(duì)伍、有活動(dòng)、有成效”的生動(dòng)局面。

下一步,西鄉(xiāng)縣城南中心學(xué)校黨支部將持續(xù)深化黨員骨干教師工作室建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織引領(lǐng)作用和黨員示范效應(yīng),以黨建“紅”引領(lǐng)教育“優(yōu)”,為西鄉(xiāng)縣城南學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展譜寫新篇章!